Una vez la persona es evaluada, comenzamos con el Programa de Intervención propuesto en el Informe Psicopedagógico. En ocasiones, en la entrevista inicial la familia aporta informes escolares y clínicos, en este caso y si los informes son recientes, comenzamos con la intervención directamente.
La intervención suele tener una periodicidad de 2 sesiones en semana. Dichas sesiones son individuales o en grupos reducidos (2/3 personas) pudiendo asistir de manera presencial o bien acogerse a la modalidad online. Durante todo el proceso se establece un plan de coordinación tanto con la familia como con el centro escolar.
Estimulación cognitiva
Lecto- escritura
Funciones ejecutivas